东风52小学与许家小学开展“双师课堂”教学研讨活动

时间:2026-04-09 16:56 来源:十堰融媒
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秦楚风讯(十堰融媒记者 董璀 通讯员 陈艳霞)4月8日下午,十堰市东风52小学与许家小学联合开展2025—2026学年第一学期“双师课堂”教学研讨活动。两校小学数学教师跨越时空,以二年级《倍的认识》为载体,围绕新教材教学展开协同教研。

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活动伊始,东风52小学李俊晓老师与许家小学李慧杰老师联袂呈现“双师课堂”示范课。李俊晓老师立足课堂主线,以清晰的逻辑架构串联全课,通过生活情境导入,结合“摆一摆、圈一圈、说一说”等直观操作活动,引导两校学生逐步感知“几个几”与“几倍”的内在联系;李慧杰老师则聚焦课堂互动与学情反馈,通过连麦提问、实时点评等方式,精准捕捉学生认知状态,针对“标准量”这一核心难点及时点拨。双师分工协作、优势互补,让跨越空间的课堂兼具深度与温度。

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示范课结束后,东风52小学张玲郡老师围绕《倍的认识》展开细致说课,为两校教师理解新教材、用好新教材提供了清晰思路。周淼老师作了微讲座,进一步深化对新教材的理解。随后进入研讨评课环节,两校教师既肯定了双师协同在突破教学难点、落实核心素养培养中的显著成效,也结合教学实际提出针对性改进建议,如强化“标准量”动态变化教学、巧用跨校错误资源开展辨析教学等,在思维碰撞中凝聚教研共识。

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活动尾声,东风52小学副校长陈艳霞作总结讲话,肯定本次活动对深化校际合作、共享优质资源的意义,强调要持续推进“双师课堂”建设,将教研成果转化为教学效能,助力学生核心素养发展。

此次“双师课堂”教学研讨活动,打破了校际教研壁垒,实现了师资、资源、理念的深度融合。未来,东风52小学与许家小学将继续以“双师课堂” 为抓手,常态化开展协同教研,深耕教材研究、打磨高效课堂,推动义务教育教学高质量发展。

编辑:崔蕾蕾

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